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侗、瑶民族的幸福感表征及其教育寓示

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摘要

幸福感是衡量族群和社会发展状态的重要指标.幸福感跨文化研究表明,文化深刻影响着个体幸福感的获得.侗、瑶民族独特的民族文化是其成员获得幸福感的重要支撑和载体,为了达到幸福的终极目的,民族教育应做到:对个体经验的尊重、对民族性格的理解、对“自我”塑造的关切.

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来源
《社会科学家》 |2016年第10期|6-9|共4页
作者
孙杰远;
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作者单位

广西师范大学教育学部,广西桂林541004;

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正文语种 chi
中图分类法制与民主;
关键词
少数民族; 幸福感; 文化; 教育启示;

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