罗尔斯顿环境美学及其对幼儿园环境教育的启示

摘要

幼儿园是实施环境教育的关键起步阶段,对儿童后续的环境综合素质的提高极为重要.罗尔斯顿的环境美学强调对自然美感环境的重视,其“肯定美学”及“科学化美学”的观点对当前幼儿园环境教育有诸多启示:幼儿园要强调环境感知教育;培养幼儿以肯定美学的角度欣赏大自然;整合科学和艺术领域,在科学知识中发觉自然之美.