“为学”与“为道”:先秦道家的认知观

摘要

在先秦道家思想中,存在着“为学”与“为道”这两种认知方式,其中“为学”指的是对世俗之学的认知,“为道”强调的是对大道的体认.从本质上讲,“为道”是对“为学”的“绝弃”.两者虽看似矛盾,然而事实上,在道家看来,“为学”是“为道”的基础,是认知的第一个层次；“为道”是对“为学”的超越,属于认知的第二个层次；两者对立统一,并行不悖,共同构成了先秦道家的认知观.