构建基于EAP的高校教师心理健康管理体系

摘要

在充满竞争与挑战的当今社会，高校教师的心理健康现状不容乐观。如何有效地管理教师心理健康成为高校亟待解决的问题。通过对高校教师心理健康管理的缺失反思与EAP研究，提出将EAP引入高校教师心理健康管理，并从目标设置、实施保障、运行操作等方面构建高校教师的心理健康管理体系，旨在引起人们对教师心理健康的重视，提高教师心理健康管理效能。