从多维视野看高校党委中心组学习的意义、内容和方法

摘要

从哲学的、领导学的、心理学的多维视野分析高校党委中心组学习的科学化问题,所得出的结论是,高校党委中心组学习在学习成员的认识发展中具有极其重要的意义.高校党委中心组学习内容的安排必须突出重点,开拓眼界,学以致用;学习组织必须重视学习成员动机、注意、理解、建构等一系列心理过程的优化.