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两级管理体制下教学督导与评价机制初探

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摘要

教学督导与评价是高等学校教学质量监控体系的重要组成部分.在实行学校、院系两级管理体制改革的形势下,探讨建设适合高校发展需要的教学督导与评价机制,是教学管理改革的重要课题.

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来源
《山西高等学校社会科学学报》 |2006年第8期|135-136|共2页
作者
李萍莉;
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作者单位

烟台大学,山东,烟台,264005;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
高校; 两级管理; 教学督导; 评价机制; 质量监控;

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