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太原理工大学,山西,太原,030024;
教学理念; 教学方法; 创新;
机译:思考思考:旨在提高初中课堂思考能力的创新教学法
机译:混合学习环境:一种创新教学方法,可在尼日利亚重新定义高等教育的创新教学方法
机译:高等教育中需要创新的化学教学方法吗?来自欧洲化学主题网络项目的思考
机译:关于教学方法创新推广与信息技术的思考
机译:在创新市场中进行创新:重新思考创意企业和员工的商业模式。
机译:通过结构化的博士后教学经验转变教学方法的教学法
机译:答:Balsamo:“随着学生学习习惯的变化,以及通过使用网络和移动设备进行多重学习的位置,我们的教学方法和教学材料也将发生变化。” A. Balsamo:“我们的学习方法教学法必须从以老师为中心的教学方法转变为以学生为中心的另一教学方法“ A. Balsamo:”我们的教学法必须从以老师的鳍为中心的教学方法转变为以老师的鳍为中心的教学方法。学生”
机译:测量前的思考:统计数据收集和分析的方法创新
机译:基于创新维度和创新规则的技术创新方法
机译:用于引流按摩肌肉刺激的EMS设备的创新。电子刺激刺激皮肤的结缔组织和肌肉。该设备包含数个输出,这些输出配有带垫的电缆。创新EMS垫通过电子方式加热。这些是塑料制成的。该装置与弹性短裤或衣服结合使用,可将护垫保持在所需位置。电肌刺激原理EMS(Electro Muscle Stimulation)具有生肌作用。 EMS垫中的热量这是在现有普通EMS上的一项创新技术。
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