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罗竖元;
贵州师范大学社会历史与政治学院,贵州,贵阳,550001;
弱势群体; 子女教育; 社会学视角;
机译:多部门方法改善了秘鲁弱势群体的早期儿童发展:社区花园,营养厂房和加强照顾者儿童互动的作用:项目“Wawa Illari”
机译:呼吁加强针对Covid-19的有针对性的非药物干预措施的证据,以保护撒哈拉以南非洲的弱势群体
机译:卫生素养:我们是否有有效的干预措施在社会弱势群体中加强它?
机译:(2209)使用移动技术加强弱势群体学习:教育情景设计
机译:建立和加强组织间的防灾和应对能力关系:一项研究为弱势群体服务的社区组织;关注无家可归者。
机译:为了全球社会最弱势群体的利益加强对霍乱的控制
机译:家庭背景及其与父母参与的关系在中学子女教育方面的情况(家庭情况及其与父母参与中学子女教育的关系)
机译:运输 - 弱势群体:联邦协调努力可以进一步加强。
机译:父母子女教育制度
机译:保护社会弱势群体的系统和方法
机译:在发生灾难时具有自主疏散功能的弱势群体的移动车辆
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