读书与救国间的两难:对蔡元培与学生运动关系之考察

摘要

学潮的勃兴是近代中国历史上的特殊现象,其社会政治影响甚大,各方对其褒贬不一.蔡元培作为近代中国学界与教育界的领袖,处于学潮的漩涡之中,对学生运动有其特殊的观感,检视其有关学湖的言行,可见其教育救国的理念决定了其对学潮基本持反对态度,但也不是一概地反对学潮,若出于爱国与革命的特殊目的,仍对学生运动持同情甚或支持的态度.读书抑或救国,这其中凸显了教育者在面对学生运动时的两难境地.作为横跨晚清民国的一位兼具教育家与革命家角色的学人,蔡元培对学生运动所持立场的变与不变,颇能折射出近代中国政治社会的复杂面相.