对学生的评价体制应改变

摘要

作为一个教师，我觉得“高能”教育应该更多的是学生的体验而不是老师的教授，其实学习应该教会学生学会自己学。而我们目前的教育中有很多是不符合这个要求的，比如说过于注重理论，不注重动手．课堂太死板，学生很被动，内容太平面，没有直观丰富的感受。学生在课堂上体会到的就是：学是为了考试，而不是学习为了兴趣和知识。其实现在所谓的素质教育也是形式主义，在现有的考试制度下，在现有的对学校、老师的评价体制下，素质教育很难实现。