思维导图在《全国导游基础知识》教学中的应用

摘要

《全国导游基础知识》是中职旅游专业学生必学的一门科目,也是导游资格考试的科目之一。这门课程知识点多且繁杂,课堂上教师运用传统的教学模式不但效率较低也无法激发起学生的学习兴趣。笔者通过对《全国导游基础知识》教学现状分析,引入思维导图这种新型教学模式,达到提高课堂教学质量和学生学习效率的效果。