“专业+ 俄语+ 实践”复合式人才培养模式研究

摘要

面对高校与企业“供需不对等”的局面,相关人才的专业能力与教学模式已经不能满足现阶段社会发展对于俄语人才的需求。因此,需要推行包含了教学目标、原则、内容、方法、管理以及教师和学生之间关系的“专业+俄语+实践”复合型俄语人才培养模式,加强对学生综合能力的培养。本文通过对现阶段人才培养模式中的弊端进行简单阐述,探究了“专业+俄语+实践”复合式人才培养的发展机遇和新型教学模式,对培养措施进行了简要分析。