浅谈如何在游戏化情境中促进幼儿成长

摘要

苏联教育家阿尔金曾说过,“游戏是儿童的心理维生素”。这种比喻多么恰如其分,就像人类离不开维生素一样,孩子们也离不开游戏,他们在游戏中成长,汲取生命的养分,不断地充实提高自己,即使在游戏中筋疲力尽,他们也乐在其中,游戏的乐趣往往让他们流连忘返。在《3~6岁儿童学习与发展指南》一书中有明确的说明,孩子们的性格特点很大程度上是在游戏中塑造的,必须做到“注重幼儿学习发展的全面性;因材施教;全面理解幼儿教育的特点;提高幼儿们的学习品质”。