高职铁道工程技术专业推行现代学徒制的策略探讨

摘要

现代学徒制是学校与企业深度合作，强化实践教学的一种人才培养模式。文章以高职铁道工程技术专业为例，深入分析了现代学徒制的特点，并结合学院推行现代学徒制的实践，从双主体、双身份、双体系、双导师、双标准等方面进行了探讨。