《指南》引领下幼儿园美术教学活动的组织策略——以大班美术《雾茫茫》为例

摘要

《指南》对于幼儿艺术教育所提出的理念让我们对以往的美术活动有了新的思考。《雾茫茫》是大班上册《大自然的语言》主题中的一个美术活动。我们积极运用《指南》的精神，觉得开展幼儿美术活动，应该在目标制定上重感受轻技能、教育方法上重体验轻灌输、评价方式上重幼儿轻教师。