科学素养的概念及培养途径初探

摘要

科学素养在国内外的教育中扮演着很重要的角色，梳理国内外有关科学素养的概念有助于我国科学素养研究的发展。本文在具体阐述和分析国内外科学素养概念的基础上，提出了一些培养学生生物科学素养的建议，为生物教师开展教学活动提供借鉴。