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融合出版助力一流学科建设——以建筑学科为例

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通过对融合出版在一流学科建设中可能承担任务及其发展趋势的探讨,以建筑学科为主要研究对象,期望可以构建融合出版与学科建设之间的交互反馈机制,并同时对发展的重点和难点进行呈现.

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来源
《硅谷》|2020年第23期|65-68|共4页
作者
吴卉; 张佳;
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作者单位

中国林业出版社有限公司;

中国林业出版社有限公司;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类信息与知识传播;
关键词
融合出版; 一流学科建设; 建筑学; 在线教育;

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