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刘全莉;
铜仁学院人文学院,贵州铜仁 554300;
传统电视节目; 媒介融合; 启示;
机译:参与电视节目的移动消息服务接受度的比较研究
机译:回顾性电影摄影文件在专业电视节目中的使用:以质量为例进行研究:“电影节”
机译:现代中国家庭中的父母教养方式和性别角色:爸爸去哪儿的跨文化主义
机译:超级互联时代基于竞合的商业模式:以支持5G的智能电网为例
机译:大学生的移动设备观看行为对移动设备的使用如何修改大学生的电视节目观看行为的调查。
机译:Moblees™可以移动加拿大儿童吗?调查电视节目对儿童体育锻炼的影响
机译:真人秀的观看体验,体验价值与行为意图之间的关系研究-以“爸爸去哪儿”为例
机译:象牙海岸校外教育电视节目的接收与动画 - 以四个村庄为例
机译:有线电视节目分级研究方法及有线电视节目分级研究系统装置
机译:通过将移动终端集成为便携式电话和电视接收器和电视遥控器的通信终端,流畅地执行有效的电视节目查看,听众评价研究和电子商业的机制和方法
机译:电视节目分配系统,电视节目分配方法,内容分配服务器,移动终端,移动终端的控制方法以及控制移动终端的控制程序
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