苏格拉底“产婆术”对课堂教学改革的借鉴作用

摘要

古希腊著名教育家、哲学家苏格拉底创造的一套教学方法称为“产婆术”,它有讥讽、助产、归纳和定义四大步骤.我国课程与教学改革已经进入了全面深化阶段,但在具体的课堂教学过程中仍面临诸多问题.将苏格拉底“产婆术”运用于课堂教学过程中,可以激发学生的学习兴趣,发挥学生学习的主动性、积极性,取得良好的教学效果.