建设混合式一流本科课程药理学的几点思考

摘要

课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量.全面开展一流本科课程建设是各个高校当前很长一段时间的首要任务之一.为了适应数字时代大学课堂的各种变化,药理学课程团队以混合一流课程为建设目标.通过重构教学目标;引入基于学习产出式的教育模式;提前进行学情分析;丰富课堂教学活动;提升教学效果评价体系等措施,为培养新型药学专业人才贡献力量.