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在生理学教学中培养学生的创新能力

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摘要

本文探讨了在医学生理学教学中应转变教师的观念,注重培养学生的创新能力,强化学生的主体意识,以促进学生认知结构的形成,提高生理学的教学质量.

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来源
《四川生理科学杂志》 |2007年第3期|140-141|共2页
作者
杨秀蓉; 李坤; 龚顺开;
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作者单位

川北医学院基础医学院生理学教研室,四川南充,637007;

川北医学院基础医学院生理学教研室,四川南充,637007;

川北医学院基础医学院生理学教研室,四川南充,637007;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
学生的创新能力; 学生的主体意识; 生理学教学;

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