建好共同体,激活薄弱校--义务教育优质均衡发展的汶川实践

摘要

刘娇,听名字就是一位柔弱娇小的姑娘。这位小学数学教师身高1.52米,体重47公斤,笑起来十分腼腆可爱。但在汶川县教育系统,刘娇的能量可不小。身为乡村教师的她是“四川省特级教师”“全国优秀教师”。