聚焦关键例题,发展核心素养

摘要

小学数学教科书中的例题是连接知识、技能、思想和方法的纽带。“四基”课程目标的达成,很大程度上需要依靠例题的教学来实现,尤其依靠关键例题的教学。何为关键例题?小学数学教材在内容的安排上有两条主线:一是数学基础知识与技能。这是一条明线;二是数学思想方法、数学基本活动经验。这是一条暗线。在显性的数学知识的教学中,例题具有独特地位和意义,起着承前启后的关键作用,是老师难教、学生难学的重难点知识。