民主决策聚合力,个性辅导德为先

摘要

立人,是教育的旨归。要做到信息公开、民主决策、聚焦提效、德育为先,教师要充满热情,形成班级管理的合力:班级大事,及时通报,做到任课教师早知道;各自观察,适时沟通,德育管理方案齐商量;目标明确,措施恰切,因材施教形成聚合力;各司其职,个性辅导,内在驱动促发展。这样,以德育驱动学生的内在激情,唤醒学生的生命自觉,将德育工作真正落到实处。