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陈英;
简阳市贾家镇中心小学;
作文教学; 学生习作; 起步阶段; 写作方法; 小学三年级; 习作兴趣; 写作能力; 教师;
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
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