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雍晓燕;
不详;
品质教育; 结构性短缺; 全域; 整体推进; 品质需求; 多元化; 泸州市江阳区; 实践优化;
机译:更多学校可持续发展教育 - 我们欠我们的孩子!
机译:“意识到孩子已经长大”:从幼儿教育到基础教育的过渡过程↓“意识到孩子已经长大”:过渡过程幼儿教育的基础教育
机译:早在1920年,伊拉克妇女就朝着争取更多权利和接受更好的教育的方向迈进,并被认为是中东地区受过最高教育和开拓的女性专业人士。
机译:教育中更多灵活性的悖论:更好地控制教育活动是提高灵活性的前提
机译:无资金准备的任务:更多的资金是否意味着更好的特殊教育合规性?
机译:更多技术更好的学习资源更好的学习?在大学医学教育中采用虚拟显微镜的经验教训
机译:更多的学校教育,更多的孩子:欧洲的义务教育改革和生育
机译:不让一个孩子掉队:教育可以做更多事情来帮助各国更好地确定毕业率并提高干预策略的知识
机译:计算个人的国家,州和地区教育和教育环境指数,并建议根据用户(例如孩子的父母)的输入量身定制的经统计证明的改进方法
机译:教孩子的教育游戏,例如性教育,涉及在卡片上回答问题,以便在棋子周围移动棋子
机译:教育肥皂:包括在肥皂内部包括物体的过程,使得所述肥皂的使用者必须使用后者,以便能够到达隐藏在肥皂材料内部的物体。这个过程具有教育美德,可以使孩子和青少年在享乐的同时经常使用肥皂。
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