引导学生高高兴兴地进入教学世界

摘要

数学教学应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动,让学生高高兴兴地进人数学世界,在探索中激起兴趣,从发现中寻求快乐。数学练习是小学数学教学的基本方法,是课堂教学的重要组成部分,是巩固新知,形成技能技巧,培养良好的思维品质,发展学生智力的重要途径。学习数学不进行有效的练习,就难以使学生掌握知识,形成技能,提高分析、解决问题的能力。如何让数学练习散发出新课程的气息,是教师们所应该思考的问题.