在英语教学中引导学生明是非,辨真伪

摘要

在初中英语教学中,教师要采取多种教学手段,探索合适的切入点,把语言能力的训练,学生智力的发展和道德品质教育有机结合起来,既教书,又育人,引导学生明是非、辨真伪,树立良好的世界观和价值观。一、联系教材,渗透德育教师要充分挖掘和有效利用英语教材中的德育因素,找到英语教学和德育的结合点,有目的、有意识地向学生渗透德育内容,渗透德育思想的有效方法和手段,培养学生高尚的道德品格。