教育评价反馈机制的建设框架

摘要

建设一个科学的教育评价反馈机制,需要深层次思考主体的权责问题、具体的信息内容以及实施反馈的操作原则。本文基于伦理视角对教育评价反馈主体权责作法理认识、基于信息衍生视角对评价反馈信息做分类认识,然后据此提出评价信息反馈的四个原则,进而形成较为完善的评价信息反馈机制的建设框架,作为各级教育行政部门建立教育评价反馈机制的参考支架。