家庭重大生活事件对高中生的心理冲击及其应对机制

摘要

高中阶段是个体自我同一性发展的关键阶段。学生的身心发展、思维认知以及应对方式呈现出显著的独特性。家庭作为高中生自我同一性发展的直接影响源和支持系统,重大家庭生活事件的发生及其应对机制将直接影响高中生自我同一性的发展进程。