诗情画意总相宜——将美术元素融于小学古诗教学之中

摘要

语文统编教材特别注重古诗教学。针对古诗教学存在的诸多问题,教师通过分析融合美术元素的优势和价值,探究古诗教学的方法,创设诗情画意的艺术氛围,不断提高古诗教学效率,达成诗情画意总相宜之效。