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'认识厘米、用厘米量'(小学数学第三册)

             

摘要

@@ 一、创设情境,导入新课.rn师:小朋友,今天老师带你们去参加动物的森林运动会好吗?rn[多媒体屏幕显示:森林运动会画面,其中小兔、小鸡、小狗在进行跳远比赛.]rn师:小兔、小鸡、小狗谁跳得远呢?老牛大叔邀请小朋友当裁判,现在小朋友就学点裁判规则.

著录项

  • 来源
    《四川教育 》 |2001年第7期|52|共1页
  • 作者

    黄敏丽;

  • 作者单位

    无;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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