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张泽科; 李帆;
《四川教育》记者;
《人民教育》记者;
四川; 汶川; 地震; 自然灾害; 2008年;
机译:苦难中搀扶走过——四川省绵阳市安县感谢项目同仁的炙情大爱
机译:从2008年汶川大地震之前四川省的水位观测资料中发现潮汐因子异常
机译:Kappa(k)来源于在2008年四川汶川大地震中记录的加速度图
机译:汶川大地震生命线工程的地震破坏
机译:校内学习和校外学习:教师教育讲师如何诠释教师教育学生的学习历史的研究。
机译:Caam2在教学中的情感体验:教师工作的力量和诠释
机译:中国汶川大地震灾区失去亲人和未失去生命的幸存者的心身状况,人格特征和应对方式
机译:四川地区并殖吸虫生命周期与肺吸虫病防治研究
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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