教学做合一开展初中体育项目化教学探究

摘要

随着素质教育的发展以及新课程改革教育背景的渗透,初中教育目标不再是单纯地让学生掌握丰厚的文化理论知识作为考试的根本,而是希望学生在掌握理论知识的基础上,形成健康的体魄以及积极向上的学习心态。但是根据目前的教学情况来看,大多数学生在进行学习和体育锻炼的过程中,意志力薄弱,遇到难题就向后退缩,从而无法使教学课堂的效果达到所预期的目标。所以教师应当结合学生的特点以及学习需求,在教学做合一理念下开展初中体育项目化教学。本文将围绕初中体育展开讨论,着重探究教学做合一,开展初中体育项目化教学的重要意义以及具体策略。