小学体育教学中人生价值观的培养策略

摘要

随着世界整体性的统一发展,价值观成为小学体育教学最主要的培养内容,针对小学生好奇心强、动手能力强和求知欲望强烈的特点进行分析,借用体育教学发挥育人的基本原则从而渗透正确的价值观推动小学生身心健康发展。因此。小学体育教学过程中针对学生存在的问题进行引导,帮助小学生激发体育学科兴趣和克服不良的体育行为习惯增强身体素质,渗透人生价值观需要教师以体育课堂为载体整合教学资源不断提升小学生的精神意志和品格。