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马丹丹;
哈尔滨剑桥学院;
机译:高校体育舞蹈培训融合教学模式研究
机译:湖南省高校体育馆市场开发与管理模式研究
机译:物联网在民族高校体育教学中的应用
机译:太极拳运动对生活在简芬奇社区的少数民族老年人的社会心理影响。
机译:少数民族参加生物医学研究的意愿:使用塔斯克吉传统项目问卷进行的后续研究的证实性结果。
机译:“互联网+”O2O混合式教学模式研究——以《连锁经营管理》课程为对象
机译:南卡罗来纳州,佐治亚州和北卡罗来纳州部分地区的少数民族能源消费和使用模式研究,包括社会经济影响研究。第一卷能源数据和分析。总结报告
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:2. Dissostichus eletinoids的民族学和种群分析软件包包括11种未加密的常规PCBs微卫星识别阵列,以及基于该阵列的民族学和种群分析方法,以验证繁殖并避免内分泌的培养。
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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