高校体育训练中兴趣培养的路径探究

摘要

在高校体育教育工作中,如何积极推进体育素质教育,提升学生群体身体素质与体育运用意识,成为了体育教育工作的根本所在。培养学生自我锻炼兴趣事实上就是帮助学生感受体育运动的乐趣,并且在乐趣引导下注重加强自身的锻炼意识。培养大学生自我锻炼的能力,增强体育锻炼的兴趣,使大学生养成终身体育锻炼的行为习惯,是体育教学工作者教学成果的重要标志。鉴于此,本文对高效体育训练兴趣的培养路径进行了探索。