新课标下中学体育教学开展小组合作学习策略探析

摘要

《学记》 中曾提到“独学而无友,则孤陋而寡闻”,学生们在学习的过程中要有一起学习的伙伴,采用小组合作的方式就能达到这一目的。体育这一学科实践性比较强,学生们在学习的过程中需要有很强的执行力,运用小组合作让学生们共同练习体育课程的内容,学生在小组内形成了一个监督的作用,能够使得体育课堂的效率更高,也调动了学生们在课堂参与的积极性,保证了教学过程中学生的主体地位。小组合作的课堂模式能够让学生们在运动的过程中感受到体育的魅力,让学生们乐意去运动。本文将与各位教师共同探讨如何在中学体育教学中开展小组合作学习,以期与各位教师帮助更多学生爱上体育。