初中体育与健康学科核心素养培育的实践探索

摘要

学校体育应遵循“健康第一”的指导思想,加快体育教学模式的发展步伐,要根据体育与健康学科核心素养进行全面的实施,创建新的课堂教学形式,不断完善教学方式,制定科学合理的教学过程。教师对学生进行知识讲解后,学生对教学内容进行反复练习以及自行探索,这样才能为学生们培养出体育与健康学科核心素养,促进学生身心健康发展。该文对培育学生体育与健康学科核心素养的方式进行了分析,得出结论。从而加强体育与健康学科核心素养的培育工作,提高体育与健康学科核心素养的培育质量。