谈中学体育课准备活动针对性的有效创新探索

摘要

长期以来,在中学体育课准备活动中有两种反常的现象存在,一种是在每节课的准备活动中,教学目标与任务的规定要求始终都是教师提前安排制定好的,学生没有自主选择权,只是无条件的服从和参与;另一种是准备活动的内容,学生不是从集体热身慢跑到徒手操,就是从集体徒手操到热身慢跑,虽然偶尔会有一些游戏活动灵光闪现的场面,但是在新颖独特、精彩纷呈的丰富世界中,令学生心动和难以忘怀的准备活动却少有出现。