中等职业学校体育教学中强化师生互动的策略探索

摘要

对于中等职业学校的体育教学来说,传统的教学方法单 一、古板,很多时候都是“放羊”模式,师生之间缺乏深入有 效的互动,导致体育教学成为了一门可有可无的课程,违背了课 程开展的初衷。因此,进一步加强体育教学中的“师生互动” 不仅充分尊重学生的主体地位,尊重学生的自尊心和个性特 点,激活体育教学,使学生在体育学习活动中学习知识,锻炼身 体,促进学生各方面能力的全面发展,而且可以有效地提高课堂 教学质量,促进师生共同发展,实现了体育课的教学目的。