高职体育教学中“模块式”教学模式的实践应用

摘要

素质教育理念的不断深入,高职院校的地科学性教学也成了高职院校领导和老师们较为关心的问题。体育学科也在新课改下的高职院校迎来了新的机遇和挑战,本文就将从模块式教学模式概述,高职院校体育教学中模块式教学的必要性、教学难点和教学策略等方面来分析,如何有效的进行高职体育课程的创新和实践。