初中生物课堂的有效性教学之初探

摘要

随着新课程标准的逐步实施和发展，对我国的课堂教学提出了新的要求，初中生物课堂的教学也相应的发生了很大的变化，学生逐渐地有被动的学习变为了积极主动地学习，同时我们的课堂教学也变得越来越丰富多彩，学校和教师更加关注如何提高学生的积极性来提高课堂质量的问题。本文主要谈谈初中生物课堂教学的有效性的途径和方法。