高中生物教学中的启发式教学方法

摘要

启发式的优点在于，拥有先进的教学方式，是一项较为成熟的教学模式。启发式教学是根据学生的现实情况做出的判断，根据学生不同性格特点做出的教学方案。对于课堂教学来说，启发式教学在课堂中营造强烈的学习气氛，学生对学习生物课程也充满了热情，在学生掌握知识的同时，还能对学生进行各种技能的培训。在这之前，尽管我国对于高中生物老师在启发式教学中累积了丰富的经验，并也在学术上获得了一定程度上肯定。但在实际教学中，教师的教学方式依然存在很大问题。