高校混合式教学现状与问题研究

摘要

随着社会的快速发展,我国教育行业的前进速度也变得越来越快,目前我国正处于新课程改革的关键阶段,各种类型的新型教学模式得到了不断地拓宽和延伸,而且目前大部分学校在开展课堂教育操作期间,都已经逐渐使用互联网技术进行实践教学操作,它可以整体提高教育教学的效果,也可以更好地引导学生积极主动参与到各种学习工作中去.将两种或者两种以上的教学方式进行有效融合,可以展现出独特的优势,也可以整体提高教学的效果.就目前我国高校的教学模式来看,混合式教学还是不够完善,存在一些需要改进的地方.