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基于'雨课堂'的混合式教学改革与实践研究

     

摘要

《体育心理学》是高校体育教育专业重要的必修课程,针对该课程在传统教学中出现的问题,本文尝试构建了基于"雨课堂"的线上和线下相结合的混合式教学模式.初步实践表明,基于"雨课堂"的混合式教学行之有效,能有效提高教学质量和教学效果,也为下一步提高教学质量提供一定的参考依据.

著录项

  • 来源
    《山西青年》|2021年第14期|52-53|共2页
  • 作者单位

    东北石油大学体育部 黑龙江 大庆 163318;

    长江大学教育与体育学院 湖北 荆州 434023;

    长江大学教育与体育学院 湖北 荆州 434023;

    长江大学教育与体育学院 湖北 荆州 434023;

    长江大学教育与体育学院 湖北 荆州 434023;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    雨课堂:体育心理学; 混合式教学;

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