基于'互联网+'视角下的高校数学教学策略探究

摘要

随着科技迅速的发展,我国目前已经进入了"互联网+"的时代.但是目前大部分的大学数学课堂中,学生和教师之间缺少互动,甚至没有互动,导致没有明显的课堂教学效果.因此想要紧跟时代的步伐,满足大学数学课堂教学中现代化的教育需求,就必须对"互联网+"的技术进行充分的结合,以便于创新学情分析,提高教学效果.最终为实现对个性化互动教学水平进行提升以及培养高质量人才的目标打下坚实的基础.