首页> 中文期刊>山西青年 >教育APP深度融入高职课堂的实践研究

教育APP深度融入高职课堂的实践研究

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着教育信息化的推进,教育APP在教育教学改革中占据了越来越重要的地位."示范技能直接教学策略""技能自主学习策略""基于学习共同体合作学习策略""实训实践策略",为教育APP的应用提供了较为有价值的参考策略方案.

著录项

来源
《山西青年》|2021年第10期|15-16|共2页
作者
何燕妮;
展开▼
作者单位

柳州城市职业学院广西柳州 545002;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
教育APP; 教学策略; 教学改革;
入库时间 2023-07-24 17:27:32

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职院校中医人文思想教育融入医学生育人体系的实践研究高职院校中医人文思想教育融入医学生育人体系的实践研究 [J] . 史文工 ,张恺楠 . 西部素质教育 . 2019,第001期
2. 在小学数学教学中深度融入新技术的实践研究 [J] . 陈勇强 . 华夏教师 . 2020,第004期
3. 生活融于教育教育体现生活——生活教育理念融入幼儿园课程的实践研究 [J] . 乐晶晶 . 基础教育论坛（综合版） . 2021,第004期
4. 生活融于教育教育体现生活——生活教育理念融入幼儿园课程的实践研究 [J] . 乐晶晶 . 基础教育论坛 . 2021,第004期
5. 特色专业教育融入创新创业教育改革实践研究——以长春理工大学创新创业教育发展建设为例 [J] . 李洋 ,杨华民 . 长春理工大学学报（社会科学版） . 2019,第006期
6. 将北京剪纸融入小学美术教育的实践研究 [C] . 刘璐婷 ,于健 . 2013北京工艺美术学术研讨会 . 2013
7. 积极融入,形成合力——国学教育融入初中教学的实践研究 [A] . 余代宏 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号