传统文化融入高中思想政治课教学的研究

摘要

传统文化是人类历史的宝贵财富,在高中思想政治课教学中合理的利用传统文化将产生巨大的意义,但是传统文化在融入高中思想政治课教学的过程中也会产生一系列问题。文章旨在分析问题,并提出相应的解决措施。