首页> 中文期刊> 《山西青年 》 >构建学分制下学生学业警示机制的探究

构建学分制下学生学业警示机制的探究

         

摘要

为更好地保障学生权益、营造以学生为本的育人环境,同时加强教学质量管理,我校在学籍管理制度中增加了学业警示环节,及时发现学生学业上的问题,进而提醒、警示学生,更好地帮助学生顺利完成学业。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号